Over het Bamito programma
Badminton Nederland heeft voor kinderen een speciaal badmintonprogramma ontwikkeld waarbij FUN centraal staat terwijl kinderen zich ontwikkelen, samen plezier maken en tegelijkertijd op een natuurlijke manier leren.
Bij Bamito’s jeugdprogramma leren kinderen badmintonnen volgens de leerlijn van Badminton Nederland en is er veel aandacht voor een breed motorische ontwikkeling. Materialen en (veld)afmetingen worden afgestemd op de lengte van het kind. Hierdoor is het voor kinderen mogelijk om vanaf dag één de juiste technieken aan te leren. Door te werken met speciale materialen, heldere oefenkaarten en diploma’s wordt de (succes)beleving vergroot en zijn de lessen een feest!
De eerste (blauwe) fase bestaat uit speciale oefenvormen die geschikt zijn voor jonge kinderen. Naast aanpassingen van het veld zijn ook de overige materialen aangepast. Kinderen leren zo op een speelse manier de beginselen van het badminton. In deze fase staat een breed motorische ontwikkeling centraal en leren kinderen aan de hand van niet specifieke oefenvormen de eerste beginselen van Badminton.
Meer informatie over het Bamito programma volgt hieronder.
Bamito fases
De blauwe fase (5 tm 7 jaar)
In de blauwe fase ligt de nadruk bij het breed motorisch opleiden waardoor kinderen op een plezierige manier vaardigheden aanleren zonder dat ze daar specifiek mee bezig zijn. Alles draait om plezier hebben in bewegen en de basis leggen voor een leven lang badmintonnen. Er worden in deze fase veel oefeningen zonder racket en shuttle gedaan.
Kinderen kunnen de shuttle (nog) niet zo goed controleren en zeker samen overspelen is vaak een brug te ver. In het laatste gedeelte van de blauwe fase komen de eerste vormen van overspelen aan bod. Om goed over te kunnen spelen en elkaar voldoende tijd te geven gebeurt het overspelen veelal met onderhandse slagen.
Oefeningen worden zo aangeboden dat het lukt wat er van de kinderen wordt gevraagd, om vervolgens de vaardigheid sneller uit te laten voeren of in een complexere situatie te oefenen.
In de groene fase wordt samen spelen heel belangrijk. In de blauwe fase moet hier al voldoende gelegenheid voor geboden worden, maar hoeft dit nog niet altijd goed te gaan. Zo verloopt de opbouw van soleren naar samen spelen goed. Aangepaste materialen en situaties zijn hierin de sleutel tot succes en succesbeleving. Hierbij moet worden gedacht aan de verkorte rackets, ballonnen en de verschillende spelvormen die blijven terug komen waarin basisvaardigheden worden geoefend.
De groene fase (7 tm 10 jaar)
Bij de groene fase komt, na het soleren in de blauwe fase, steeds meer focus te liggen op samen spelen. Om slagen goed aan te leren is het van groot belang dat spelers ook goed leren aangeven.
Om de overgang van het soleren in de blauwe fase en het samenspelen in de groene fase op een goede manier te laten verlopen is het goed om in de groene fase met name in de warming up de verschillende spelletjes van de blauwe fase te blijven gebruiken. In deze spelletjes ligt de nadruk op breed motorische ontwikkeling en ze staan garant voor voldoende plezier en een veilig leerklimaat!
De oranje fase (10 tm 14 jaar)
Bij de oranje fase komt, na het soleren in de blauwe fase en samen spelen in de groene fase, steeds meer focus te liggen op sparren. Om de slagen goed aan te leren is het van groot belang dat spelers ook goed aangeven.
Om de overgang van het samen spelen in de groene fase en het sparren in de oranje fase op een goede manier te laten verlopen is het goed om in de oranje fase met name in de warming up de verschillende spelvormen van de blauwe en groene fase te blijven gebruiken. In deze spelvormen ligt de nadruk op breed motorische ontwikkeling. Deze spelvormen staan garant voor voldoende plezier en een veilig leerklimaat!
Badminton voor 14+
De leeftijden zijn een richtlijn maar rond 14 jaar mogen jeugdleden aan de training van 20.00-20.30u gaan deelnemen. Hier wordt samen met beginnende volwassenen verder gewerkt aan de badmintonvaardigheden.
In overleg gaan spelers dan steeds later starten en meer meespelen bij de volwassenen, om zo de overgang soepel te laten verlopen.